ศูนย์ศึกษาการพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ *

ศาสตร์พระราชา
สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ได้พระราชทานพระราชดำริให้จัดตั้งศูนย์ศึกษาการพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริขึ้น โดยมีแนวคิดที่สำคัญคือ เป็นศูนย์ศึกษา และพัฒนา (Research & Development) และนำผลการศึกษาที่ประสบผลสำเร็จมาเป็นตัวอย่างแห่งความสำเร็จในลักษณะพิพิธภัณฑ์ธรรมชาติที่มีชีวิต สำหรับให้ผู้ที่สนใจเข้ามาศึกษาดูงานจากการปฏิบัติจริง เป็นตัวอย่างของการบริหารงานแบบบูรณาการในลักษณะรวมศูนย์ในการผสานความร่วมมือร่วมใจกันของหน่วยงานราชการในการทำงานเพื่อบริการประชาชนและเป็นระบบการบริการเบ็ดเสร็จที่จุดเดียว ที่ประชาชนสามารถเข้ามาเรียนรู้และขอรับบริการได้ในที่แห่งเดียวกัน

ศูนย์ศึกษาการพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ

จาก'ภูมิสังคม'สู่ 'พิพิธภัณฑ์ธรรมชาติที่มีชีวิต'

ภูมิสังคม (Geo-Social)

โมเดลการพัฒนาแบบเบ็ดเสร็จ บนพื้นฐานของ ภูมิสังคม

ค่อยเป็นค่อยไป

 ไม่เร่งรัดการพัฒนา แต่เน้นความพร้อมของคนในชุมชน

สร้างความเข้าใจและความต้องการพัฒนาให้เกิดขึ้นจากภายในชุมชนเอง

เข้าใจสภาพข้อเท็จจริงของพื้นที่และคนก่อนเริ่มดำเนินการ

การช่วยเหลือเพื่อให้เขาช่วยตนเองได้ต่อไปในอนาคต

พัฒนาด้วยความเข้าใจ

“…การพัฒนาจะต้องเป็นไปตามภูมิประเทศทางภูมิศาสตร์
และภูมิประเทศทางสังคมศาสตร์ในสังคมวิทยาคือ
นิสัยใจคอของคนเรา จะไปบังคับให้คนอื่นคิดอย่างอื่นไม่ได้
เราต้องแนะนำ เราเข้าไป ไปช่วยโดยที่จะคิดให้เขาเข้ากับเราไม่ได้
แต่ถ้าเราเข้าไปแล้ว เราเข้าไปดูว่าเค้าต้องการอะไรจริง ๆ
แล้วก็อธิบายให้เขาเข้าใจหลักการของการพัฒนานี้
ก็จะเกิดประโยชน์อย่างยิ่ง…”

พระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร
มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร
ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตรแก่บัณฑิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
เมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม 2517

จากวิกฤตสู่ความสมดุล

การแก้ปัญหาแบบไม่ติดตำรา ไม่ได้เริ่มจากวิธีสากล
แต่เริ่มจาก "ความจริงในพื้นที่"

ประวัติศาสตร์จากเรื่องเล่า

พัฒนาการและผลสำเร็จของศูนย์ศึกษา

คณะทำงาน

เครือข่าย

สืบสาน รักษา ต่อยอด
สู่ความยั่งยืน

ความรู้คือพลัง และความทรงจำคือรากฐานของอนาคต